De bij dit ding aanbevolen literatuur lezend, kom ik maar tot één conclusie. We moeten aan de slag, want anders missen we de boot! Laten we met open vizier onze studenten tegemoet treden. Niet allen wij hebben de wijsheid in pacht, maar ook onze studenten kunnen een wezenlijke bijdrage leveren aan onze bibliotheek. Al is het alleen maar door het toevoegen van bijvoorbeeld een recensie of tags aan boeken in onze catalogus.
Op de weblog van Oriënt Express wordt van een aantal Engelstalige artikelen heel handig een korte inhoud in het Nederlands gegeven. Op deze blog wordt het artikel van Rick Anderson "Away from icebergs" aangehaald waarin gezegd wordt dat wij de studenten niet alleen informatievaaridgheden aan moeten leren, maar dat wij vooral barrières moeten wegnemen en voor hen handige knoppen installeren, waarbij de gebruiksersvriendelijkheid voorop staat. Iets waarbij ik me meteen aan wil sluiten. Hieraan wil ik echter toch nog iets toevoegen vanuit mijn rol als mediacoach. Leer studenten niet alleen gebruik maken van allerlei handigheidjes, maar leer ze in ieder geval ook zeer kritisch te kijken naar de gevonden informatie.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten